寒假来袭，贵阳一中的老师自创出一套非常有特色的“表情包寒假作业”。这是贵阳一中2020届寒假作业，共十套。在作业本封面，画有带人脸的三角形、带人脸的三角形含着一棵树、一个被三角形框住面部并佩戴发饰的女子嘴里含着一棵树的漫画，而这三幅漫画则分别标注为：三角、三角含树（三角函数）、幂含树（幂函数）。网友们纷纷感叹“这才是别人家学校的寒假作业”、“老师们实在是太调皮了”、“这样的试卷给我来一打”。

　　在读图文化已成为时尚文化的当下，在“88%的受访大学生会使用表情包”的教育背景下，表情包作为绘声绘色、阅尽幽微的“万能神器”，可以融洽交流氛围，提高交流表达效果。所以，贵州一中的老师将这种手段引入试题，它所带来的最直接的效果就是，枯燥、呆板的学习任务，多了一些形象、有趣的“文艺范儿”，沉重的试题顿时变得轻松很多，师生关系也变得更为信任和融洽。学生们对于题海书山的畏难情绪减小了，亲密度增加了，“亲其师，信其道”，学习积极性和主动性就能不断提高。

　　平时，应考压力将学生们搞得心有焦虑、总有紧张。再加上应试环境也非常苛刻，“提高一分，干倒千人”、“就算碰得头破血流，也要冲进一本线大楼”，这个年龄应有的阳光、豁达、微笑、幽默等精神气质，萎缩缩减很多，多了一些老气横秋、活力不足。而今，老师送上一套萌萌哒的“表情包寒假作业”，原来，迎接考试和学习也可以变得如此快乐、活泼，甚至还有一点狂欢和另类的味道，一瞬间，学生们内在的灰色心情和压抑烦躁感，被消解很多，更有利于逆流而上、从容奋进，创造出所谓的“学海无涯乐作舟”。——“表情包寒假作业”真的就是一个减压包，具有调解情绪、减缓压力、愉悦身心的心理功效。

　　当下，平等、时尚、民主、多元等理念，已成为学生们的常态化需要，因此，作为长者、智者、慧者的教育者，应正视这种观念上的饥渴，弯下身子，倾听学生的心音，和学生交朋友，师生共长，同频共振：或者让思维方式更加现代一些，跟得上孩子的思维跳动的节奏；或者让教学模式更为鲜活、互动一些，让学生真正成为探索的主人；或者多采用多媒体教学手段，努力消除学习倦怠和懈怠，提高学生的学习积极性等等等等。创造更为优化的学习效果。

　　当然，点赞“表情包寒假作业”，不是要求教师一味迎合学生，搞所谓的“新锐崇拜”，而是说，主张开放、善于创造、张扬个性、崇尚差异的新生代教育者，也要有与时俱进的新生代思维，完成必要的知识更新、观念更新、教育创新，“有着理想主义的教育色彩、民主自由的价值取向、批判否定的哲学勇气、个性鲜明的自我展示”，在传统教育中融入鲜活的教育改革，让当下的教育更为现代，更为和谐，更有可持续性。（汴梁客）