科普大篷车又出发啦！六月，浙江省科技馆大篷车开展了系列专题科普活动！我们驶进山区，开进学校，作为主题教育活动的重要实践内容，展厅一线辅导员们高举科学传播旗帜，弘扬科学家精神，充分发挥大篷车机动灵活的“科普轻骑兵”优势。二十余件大篷车科普展品和丰富多彩的科普教育活动随辅导员分别来到湖州安吉县报福小学、长兴县煤山镇中心小学、杭州市定山小学和杭州市青蓝小学，为学生们带去欢乐的同时，种下科学的种子。当地县科协、教育部门的相关人员参加活动。
错觉是人们观察物体时，基于经验主义或不当的参照形成的错误判断和感知。古语云“耳听为虚，眼见为实”。第一站.浙江省科技馆的科普辅导员为安吉县报福小学的学生们展示了何为“眼见不为实”、“所触不为真”——米勒-莱尔错觉、贾斯特罗错觉和回形针错觉等多种奇妙的错觉效应让学生们大呼神奇，深切感受到了科学的魅力。
而以模块化设计的科技馆展品和活动为载体、堪称流动科普课堂的科普大篷车更是赢得学生们的一致好评。
第二站，浙江省科技馆科普大篷车驶进煤山镇中心小学，“温柔的电击”、“笼中鸟”、“概率”等十九件流动展品一一放置在学校架空层场地，学生们被奇妙有趣的科学现象所吸引，积极踊跃地参与展品体验，零距离感受声光电、数理化等科学原理带来的生动效果，在动手动脑的过程中体验科学的乐趣。
在学校一楼的报告厅中，一场有关错觉知识的“比赛”开展得如火如荼，实际上这是科技馆辅导员们带来的科普小品表演——《错觉大冲浪》，以富有趣味性的形式与学生现场交流互动，讲解了几种经典视觉错觉的相关原理，学生们反响热烈，而最终环节中的“橡胶手错觉”更是在引得一片惊呼的同时点燃了学生的科学好奇心，而这则正是科技创新的基本驱动力。
学校师生们都对活动高度赞扬，十分感谢浙江省科技馆将这么有趣的科普活动带到孩子们中间。这样的科普活动不仅能有效拓宽孩子们的知识面，更让他们不走出山区、不跑出学校，就可以在“玩”中学习科学知识，亲身体会科技的奥秘。
第三站杭州市定山小学和第四站杭州市青蓝小学的师生在收到了这份特殊的六一礼物后异常兴奋。纷纷表示，孩子们通过体验科普大篷车展品，参与场馆辅导员们带领下的科学活动，体会展品和活动背后的科学奥秘，这样的形式非常好，让科普真正到实处。
接下来，浙江省科技馆科普大篷车将继续以最便捷的服务方式，助力科学家科普教育基地建设，努力践行主题教育学习内容。加大进山区海岛、进学校校园力度，为科普资源匮乏地区的青少年根植科学沃土。
