这些天来，杭城学生“停课不停学”，不少微课很受学生欢迎。别以为网课只能上语文、数学、英语、科学等知识类学科，类似综合实践、班队课等活动，同样可以进行得有声有色。 

　　设计勋章送给战疫勇士 

　　“勇担当，致先锋”——这是杭州市学军小学全体少先队员开展的一次主题少先队活动。每位学生穿着校服、系着红领巾，当网络微课的队歌响起，每个电脑前的学生都纷纷起立，敬队礼，唱队歌。家长们留言说，看到这样的现场很受感动。

　　除了对新冠肺炎疫情进行知识问答，微课中还精心制作了一段视频，从医护人员一封封请愿书、一个个红手印、一张张坚毅的面孔、一道道深深的脸部压痕中，学生明白了这就是责任和担当。随后，每位学生还动手设计了一枚“战疫勋章”，并把这枚勋章通过微信朋友圈、微博等送给抗疫勇士。

　　用行动表达“我很爱您”

　　杭州市文三街小学大队部通过“线上云队课”形式，开展了一次以“走进妇女节，谢谢您的爱”为主题的少先队队课。

　　在“妇女节的由来”“了解著名女性”等微课后，每个学生通过“寻找身边的伟大女性”“感恩，谢谢您的爱”等环节，用行动用真情去感恩，给妈妈洗一次脚、给外婆烧一顿好吃的、帮奶奶打扫家务等，用行动来表达“我很爱您”。

　　据了解，学校还为每位教师准备了一份“女神节”防护套装，包含口罩、抑菌液、除菌手套等，用快递形式给每位老师送货到家。

　　“科学加”实践 融合古诗词学习

　　杭州市星澜小学，科学特色明显，每学期都开展“科学加”实践周。考虑到疫情期间居家学习情况，学校想了很多特殊的活动方式，主题定为“抗疫”STEAM云实践周，尝试在“云”端收集资料、开展网络调查、制作电子相册等，学生参与热情很高。

　　第一场活动是“古诗词大会”。这次疫情的捐助物品箱子上出现了古诗词，学校通过微课，让学生深刻感受到中国诗词文化的无穷魅力。而不少学生在学习了诗句后，还想到用实物、手工作品等来表现诗词，很有趣。比如，用食物“创作”古诗词：绿豆摆成“日月同川”，巧克力酱写成“山川异域，风月同天”，糖果摆成“沉舟侧畔千帆过”等。

　　（杭州日报通讯员 何铭之 张忠华 记者 张向瑜）