​清晨，“人之初，性本善……”银铃般的童音，在粉墙黛瓦之间回响；正午，“站如松，坐如钟……”一拳、一腿，参悟中华武术的精髓；日暮，“大弦嘈嘈，小弦切切”一板一眼，尽得国韵的绝世风华。这就是拱宸桥小学。学校的“国学启蒙”特色已为全省乃至全国的兄弟学校所熟知。因为国学潜移默化的渗透，整个校园也越来越文明。 

　　新学期，当拱宸桥小学的学生走进校园，发现教学楼的长廊耳目一新：这里以图文并茂的形式，讲述了16个清廉故事，有《公仪休不受鱼》《一钱太守》《以廉为宝》《悬鹅示众》等。这些故事，全都选自国学内容，学生们很爱看。

　　这些故事可不是学校或老师选定的，而是暑假里的一份作业，全都是学生从国学中选择而来，由他们“全权做主”。在今年8月底，作业上交后，学校立即进行了画框印刷制作并上墙。

　　走在校园，你会发现拱小更多的与众不同：没有“教导处”，取而代之的是“琢玉阁”；不叫学生心理辅导室，而称之为“七星斋”；不称“风雨操场”，而是以“礼、乐、射、御、书、数”为设计灵感改造成“六艺馆”。学校以国学为特征的校园环境建设逐年推进，每一条走廊、每一个角落都能够感受到“中国气质”的典雅。

　　不仅如此，以“国学·儒雅”为特征的文化体验活动也是春风化雨。开学伊始，一年级的新同学在老师的带领和父母的陪伴下参加“入泮仪式”：正衣冠、点朱砂、拜笔、入泮池、拜孔子、行入学礼……别开生面的“开学典礼”令所有参与者记忆永存。

　　每天，伴着广播里字正腔圆的示范，“经典诵读”以“晨读·午诵·暮吟”的形式天天坚持。《论语》《孟子》《笠翁对韵》……如点点春雨，滋润师生的心田。

　　每月，“国学体验课”让每一个孩子在“明仁书院”里得到名师的教诲。学校定期组织国学课比武活动，当月最佳国学教师将在下一个月分别为各个班级的学生执教国学体验课。孩子们在体验课里穿汉服、行汉礼，学习古文吟诵、参与国学知识比赛……

　　“做国学，不是老调重弹，而是应该和时代结合，焕发新的生命和力量。”校长郁明说，很多国学活动都是站在学生视角，请学生来当主角，这样才是最有传播力，最能沁入心田的。

　　文明校园评估组点评：

　　拱宸桥小学弘扬优秀传统文化，注重创造性传化和创新性发展，契合时代发展和学生需求，让学生参与和体验，以学生喜闻乐见的方式进行。学校把国学启蒙教育融入课程、活动、环境、仪典、故事等之中，使校园弥漫着浓郁的国学气息，以文化人，润物无声。

　　（杭州日报通讯员 李启林 记者 张向瑜）