​“请各位队员穿好校服、戴好红领巾、整理着装！”这些天，杭城的很多班级，都在网上举行了“云队课”。然而，杭州市文新小学二（1）班举行的这场“云队课”却与众不同：班主任陈卓婷坐在教室里，她的身后，每个座位上是班级同学的“笑颜”。 

　　怎么回事？原来，坐在教室里的，是班上每位学生派出的“特别代表”——他们最喜欢的玩偶，每个玩偶头上，都贴了它主人的大头贴，正代表学生在参加队课。

　　据了解，为了让假期变得更有意义，文新小学发起了居家学习“毅30”挑战活动：每个学生30天坚持做一件事。经过30天的努力，绝大多数同学完成了挑战。分享“毅30”挑战成果，就是这次云队课的主题。

　　居家学习这些天来，陈老师变着法儿跟学生保持互动，关注班级圈里每个学生的作品，给每个学生写心语卡片，每周都举行云分享会。“时间长了，孩子们很想念学校了，怎样才能让他们在线享受回到校园的感觉呢？而且，也为即将到来的复学做好心理准备。”陈老师和家长们一商量，就想出了派“特殊代表”的点子。

　　在家长志愿者的配合下，从各家派出的“特别代表”集结到教室里。陈老师又亲手给每个学生写了姓名签，放在课桌上。前些天，全班刚完成了一个云朗诵作品，当时每人都交了一张阳光的队礼照，笑脸的照片就从这里来。

　　“哇，我回到教室里了！”“我想大家了！”……“云队课”一开始，看到陈老师背后是自己和同学们的笑脸，大家可兴奋了。一句句话语，陈老师侧耳倾听，先是惊喜得大笑，很快便红了眼圈，哽咽着说：“我也想你们，我也想你们！”

　　不仅是陈老师，家长们也被感动地热泪盈眶，一位家长说出了大家的心声：“特别时期以这样特别的方式相聚，充满着仪式感，又不乏甜蜜温馨。透过小小的屏幕，看到了老师的用心，还有每一位孩子的努力和家长的默默支持。”

　　（杭州日报记者 张向瑜）