杭州文明网
     
中国文明网总站 | 文明聚焦 | 上级精神 | 部门风采 | 文明播报 | 区县动态 | 主题活动 | 未成年人教育 | 道德建设 | 志愿服务 | 我们的节日  
信息交流 | 市民教育 | 文明风采 | 文化杭州 | 文明创建 | 文明故事 | 美丽乡村 | 文明时评 | 讲文明树新风 | 打造“国内最清洁城市” 
文明聚焦  
>>更多  
· “背对赛场”的他们让世游赛更加精彩
· 上城治水再发力“扮靓”高质量发展底色
· 杭州爱心跨越万里温暖阿克苏
· 第二届杭州钱塘江文化节圆满闭幕
· 2018年度“最美城管人”出炉
· “最美”之花竞绽放
· 第14届FINA世界游泳锦标赛(25米)开幕
· 大气,精致!这就是杭州的气质!
文明播报  
>>更多  
· 集装箱里的党群服务新驿站
· 21家单位被认定为示范街道(乡镇)30分钟市民学习圈
· 最美办事窗口、最美办事员(代办员)候选对象公示
· 杭州做好“美丽庭院+”文章
· 文明养狗,杭州在国内首发“黄粉笔”行动
· 打造全国首例文明骑行试点的杭州再出新招
· “我能照顾好他们,这个家我会守住”
· 残疾人自强文化论坛 他们的故事感人至深
主题活动  
>>更多  
QQ图片20180213161245.jpg
QQ图片20180224163147.png
未标题-2.jpg
QQ图片20180130105819.png
20172142.jpg
2017110.jpg
   首页 > 未成年人教育
大关小学用艺术筑起中澳文化交流的山高水长
杭州文明网     2018-09-27 08:56:42
 稿源: 杭州文明网
 编辑: 王 洁

  努力打造中国美育的“大关模式” 从单一的艺术特色走向全面的艺术教育

  精彩新闻——

  今天下午,大关小学的40多名学生和老师,就将结束七天的访问交流活动,离开澳大利亚,踏上回国的航班。

  他们是应澳大利亚新南威尔士州教育部的邀请,组成小学生民乐精品团,在罗才军校长等六位老师的带领下,远渡重洋开展访问活动。

  此行,大关师生满载而归!

  他们以乐会友,不仅在国际舞台上展现了中国传统音乐的别样风采,同时也领略了西方中小学生音乐艺术的教育成果,收获了自信和友情,赢得了掌声和赞誉。

  民族与世界,传统与现代,艺术与自然。这三组关键词,或许可以作为对他们此行的一个注解。

  整个行程中,访问团连续参加三场重量级活动:访问新南威尔士州拥有128年历史的BARKER(巴克)学院,两校学生进行音乐表演;在悉尼歌剧院对岸进行民乐表演,并应邀参与杭州全球旗袍大会的快闪秀活动;中秋之夜,参加“汉语之光”中澳学生文艺汇演。

  大关小学师生的每一场亮相,可谓精彩连连,赢得了各方的高度赞誉,在当地引起了一阵小轰动。“音乐无国界”的文化意义,在这次访问中得到了最大的彰显!

  近年来,学校秉承“以美育人,各美其美,美善相谐,美善相乐”的办学思想,构建新的“以美育人”课程体系,鲜明提出“让每个孩子拥有更多的可能性”的育人目标,努力为每一位学生提供适合的课程和适性的教育,使教育教学活动以美育为先导,以艺术为依托,扎根在全体学生幼小的心灵之中,实现每个学生全面而有个性的发展。

  可以说,大关小学这次亮相国际舞台,是学校将传统艺术与教育国际化融合的又一次完美尝试,再次刷亮了学校品牌坐标,必将成为这所百年老校发展史上浓墨重彩的一笔。

  悉尼歌剧院前 身着旗袍演奏民乐

  大关学子用“中国风”精彩亮相

  湛蓝的天空,碧绿的海面,背后就是久负盛名的悉尼歌剧院。

  当地时间9月22日,大关学子就是在这里,奏响了中国传统民乐曲目《茉莉花》。当优雅的乐曲声一响,各种肤色的游人纷纷驻足欣赏,不由自主地坐在台前大草坪上,完全融入了这场独具东方魅力的音乐会。

  这次出访的学生中,不少也是学校非物质文化遗产传承乐团“江南丝竹”的成员,他们随即又表演了饱含浓郁杭州风情的《苏堤漫步》。听着音乐、看着演出,在场的每一位观众都为大关师生热烈鼓掌。无论有没有来过中国杭州,他们已都记住了这个名字。

  紧随其后的是杭州全球旗袍大会的中澳学生旗袍秀快闪活动,大关学生和当地学生一起,身着旗袍、手握折扇,大家互相切磋交流,上演了别开生面的旗袍大秀,将西方的大气自由与东方的细腻精致完美融合。

  据了解,整场活动获得了当地各界的高度关注与赞赏,通过热搜获得159万的话题曝光量,20.6万关注量的推文展示。阳光大气的大关学子以他们深厚的艺术涵养,精湛的演奏水准,将民族音乐呈现在世界的舞台上。

  中秋夜 茉莉花“盛开”在悉尼市政厅

  大关学子为海外游子送上珍贵礼物

  海上生明月,天涯共此时。当地时间9月24日,正是中国的传统佳节——中秋。

  2018中秋“汉语之光”中澳学生文艺汇演,在悉尼市政厅举行,大关小学应邀参加。据了解,与会嘉宾主要是来自悉尼各界的代表共1500多人。整场演出的黄金时间留给了大关师生,他们不负众望,再一次惊艳全场。

  第一首《月光》,乐声清幽,如月亮穿过云层,将清辉洒向大地,表达了在柔和如纱的月光下,对远方家乡和亲人的思念。大关学子奏响此曲,正是想通过传统民乐抚慰身在澳洲的游子心灵。每逢佳节倍思亲,此时台下不少观众已泪眼蒙眬。

  一曲终了,一曲又起。“好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝丫……”当这首充满中国乡愁的《茉莉花》响起时,更是震撼了全场。与此同时,来自澳洲20多所学校的学生穿着节日盛装,手持绸扇,应和着乐曲,时而打开,时而合拢,时而起舞,犹如一朵朵迷人的茉莉花悄然绽放。

  大厅内的气氛达到了高潮,一阵又一阵的掌声如潮水起落,在场的华人们已经热泪盈眶!

  演出刚一结束,中国驻澳大利亚悉尼总领事顾小杰就对罗才军校长说:“你们的演出真是太精彩了,中国传统民乐的魅力确实了不起,你们真给祖国争光。”当地很多华人华裔中文学校的校长也在演出后特意找到罗校长,诉说了自己的激动心情:“听到家乡熟悉的音乐,我们都哽咽了,谢谢你们不远万里,在这个中秋之夜带给我们这样珍贵的礼物,太感谢孩子们了!”

  更多亮点——

  杭州市大关小学创建于1910年,至今已有108年办学历史。百年来,学校始终遵循“以美育人、美善相乐”的育人宗旨,从百年坚守中汲取磅礴力量。当下,这朵中国大运河畔的蕊蕊艺葩,正绽放着愈加鲜活的颜值,散发出愈加沁人的芬芳。问渠哪得清如许?为有源头活水来。我们一探究竟,其中的“源头”在哪?

  艺术课程在百花齐放中缔造多元文化 五大课程体系既面向人人又分层培养

  每天的上学时间,大关小学校门口总有一道“独特的风景”。学生们除了背着学校特别设计的书包,插着一根笛子,还会手提各式各样的乐器、道具进入学校。

  这是学生为参加每天的社团活动准备的。每周一至周四下午,学校都开辟了艺术精品社团课程。而周五,则为全校52个普通社团活动时间。

  独特何止在这里。大关小学的每个学生,都有一本“艺术护照”,护照列出了在小学六年中,学生必须要完成的30项艺术任务:如一二年级准确唱国歌、坚持学一种民族乐器等;三四年级参加一次艺术公演、和父母一起听两场音乐会等;五六年级,参加一次艺术主题游学活动、递交一份毕业艺术创作作品等。

  以上这些,不过是大关小学艺术课程的其中几项内容。目前,学校强大的艺术课程已经架设好整个体系,共有艺术普及课程、民乐精品课程、综合美育课程、非遗传承课程、艺术社团课程等五大类。

  以艺术普及课程为例,面向人人,分为艺术技能、艺术鉴赏、艺术活动、艺术实践、艺术环境和艺术习惯六大门类。比如艺术技能类,又根据学段、学力与师资的不同,包含有基础书法、美善礼仪、基础国学、笛子普及等子课程。

  再看民乐精品课程。学校聘请优秀艺术团队为学生进行艺术指导,为艺术教师进行专项业务提升培训。2016年底成立的“大关小学艺术教育专家委员会”中,有近二十位国家一、二级演奏员和艺术院校专业教授,他们同时也担任学校国乐校外辅导员。同时还定期邀请省、市乃至全国优秀专家研讨、诊断民乐艺术发展方向,使学校的民乐发展始终能够守正传统并不断创新。

  “迎进来走出去” 校园无处不艺术 艺术活动在精彩纷呈中涵养艺术灵性

  大关小学的艺术教育,早已名声在外。

  就说几例——

  G20杭州峰会欢迎晚会中,大关学子徐子琪与著名歌唱家廖昌永演唱的《我和我的祖国》成为唱响世界的中国声音。不仅是一位,学校还有多名学生参与了晚会合唱表演。

  第三届中国—中东欧国家文化合作部长论坛在杭州举行,学校8名来自四年级的女红传习精品社团学生,完成织造、手绘、扎染等表演,令各国部长们纷纷竖起大拇指。

  近期正在准备中的亚运会宣传片和节目演出中,大关学生已接到不少光荣的任务。

  作为杭州市首批教育国际化示范校,大关小学对外交流互访活动更是学校艺术活动的点睛之笔。仅以近两年为例,学校进行高端接待和外事交流10多次。外国友人在访问学校时,曾有一个共同感受:“你们的孩子眼睛里有光!”

  而在校内,艺术活动更是遍地开花,学校每年组织合唱节、艺术节、美术展、广场音乐会和艺术社团展示等活动,各种来访接待、家长开放日、每周一升旗典礼、期末社团成果展示,还有校园戏剧节、艺术自由日、体艺自由日等,全都交给了学生,给予他们展示的平台,濡染学生的艺术气质,锻炼学生的表演才能。

  近年来,学校在浙江省中小学生艺术节上斩获一等奖4项。艺术创作节目参加全国、省市、区级其他各类艺术活动,获得最高奖20余次。

  可以这样说,这些年来无论在哪个舞台上,大关学子的艺术气质总会特别受瞩目,这不仅源自他们对于穿着打扮的美与感受十分敏锐,更源自他们由内而外散发出的艺术涵养。

  校长观点——

  从单一的艺术特色走向全面的艺术教育 提升学校核心竞争力

  罗才军(大关小学校长,省特级教师)

  很多时候,我们片面地认为艺术只能成为学校品牌和特色。但大关小学却用百年的实践,证明了艺术不只可以成为特色,更可以成为包容学校整体教育生活,渗透到各个教育层面和维度的综合性、实践性、全面性、持久性的教育模式。艺术活动所承载的不仅是艺术技能的培养,更是学科融合、道德涵养、交流合作、坚韧毅力、活动品质的具体实践。

  所以,大关小学这两年正从艺术特色努力转型升级走向艺术教育,这既是对大关百年传统的继承,更是在当下时代的创新。大关小学培养了一代又一代学子,他们中的不少人成为了从事艺术工作的专家,更多的成为了医生、律师、餐饮大师、体育健将等各个岗位上的一员,但还有更多更多的人成为了趣味高雅、自得其乐、内心富足的人。我们以为,这就是大关小学的“核心竞争力”。

  我每天最自豪的就是大关的学生过得开心,活得充实,有自己的追求。学校提出“教孩子六年,看孩子十六年,想孩子六十年”,是真正通过扎扎实实的一天又一天的校园生活来实现的。百年的历史和持续的追求使学校深信,艺术教育具有不可替代的重要价值,希望通过艺术教育的整体构建,学生能丰富自己的情感,感受自然和生命的美好,热爱生活、积极乐观、健康向上,最终实现我们所期待的带着鲜明大关烙印的、拥有更多可能性的大关学子。同时,通过我们的探索实践也创生具备生长力和创造力的中国美育的“大关模式”。

  学生发言——

  所有的教育行为,最终指向的,都是学生。

  大关小学“以美育人”课程体系,鲜明提出“让每个孩子拥有更多的可能性”的育人目标,就是希望用艺术教育,在全体学生幼小的心灵,种下一颗美的种子。

  今天,我们选取了这次参与出访的部分学生的感言。从只言片语中,也许就能感受到这颗“种子”的力量。

  601班 林洛桐:无论我们是不是一个国家的,无论我们会不会说同一种语言,只要我们心连心,就是最好的朋友。

  503班 金晗意:这次我们的演出,能获得那么好的成绩,全都是我们平时排练所积累的。“台上一分钟,台下十年功”,说得一点都没有错。

  504班 吴薇拉:我们教外国学生跳舞,一开始我有点害羞,不过我跟自己说:不能害怕,鼓起勇气,往前走。我挺起胸膛,用英文打招呼,顺利和外国朋友拉起了手。

  601班 夏语涵:几场演出中,带队的老师和家长帮我们准备衣服、化妆,一刻都没有停。这次活动的成功,也是对他们辛苦付出最好的回报。

  302班 姚博:我是这次出访团中年龄最小的团员,通过我们的演出,国外朋友感受到中国民乐的魅力,我觉得非常自豪。

  601班 隽晨昊:我印象最深的是,当曲子《月光》奏起,观众一下就安静了下来。我们的音乐,是中澳文化连接的桥梁。我们过了一个最有意义的中秋节。

  (杭州日报通讯员 张蕾 周慧霞 记者 张向瑜)

 相关报道:
[ 打印该页 | 关闭窗口 ]  
  地方文明网站

杭州市精神文明建设指导委员会办公室主办

杭州网协办 杭州文明网 ©版权所有