日前,浙江省教育厅、团省委、省少工委联合出台《关于加强中小学劳动实践教育的指导意见》。意见要求,用3年左右时间推动建立课程完善、资源丰富、模式多样、机制健全的劳动实践教育体系,形成普遍重视劳动实践教育的氛围。
《意见》中提出,学校应安排适量的劳动家庭作业,针对学生的年龄特点和个性差异布置洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务。转变家长对孩子参与劳动的观念,密切家校联系,形成劳动教育合力。
对于这些建议,家长们都很支持。“把洗衣扫地作为家庭作业很好,越劳动越知道感恩做人,现在小孩没几个勤劳,应该让他们动起来。”一位家长说。记者了解到,杭城不少学校已经开设了有关生活技能的课程,但校长们同时认为,除了学校开课,更多的生活技能需要学生在家庭生活中习得,需要家校合力。
(杭州日报记者 王洁)