又一年教师节来临！就在日前，新华实验小学王梦雅老师就收到了一份特殊的节日礼物——该校五（2）班郑岚轩家长亲自送来的一面锦旗，上写“爱生如子 德才兼备”八个大字。 

　　原来9月3日下午体锻时，小郑因中暑身体不适，班主任王梦雅老师得知后立即将她送到校医室，检查无碍后又一直耐心陪伴。放学时，虽然小郑说自己能回去，可王老师还是坚持送她到家。面对这份“礼物”，王老师腼腆地笑了：“我真的没做什么，这是一名老师本应该做的。”

　　拱墅教育，“有温度的教育”；拱墅教师，“有温度的教师”。在这里，情怀满腔、业务精湛的优秀教师呈梯队式不断涌现，被视为区域教育最宝贵的资源。以今年上半年抗击新冠疫情战役为例，在局党委的号召下，全区65个党组织的2798名党员集结成区教育局先锋队，投入各个领域的战斗中。

　　近年来，杭州“城市向北”，大城北建设步伐快速推进。拱墅迎来“教育大发展—学校大建设—教师大扩容”的蓬勃发展态势，中小学、幼儿园数量已达130多所，每年新增教师数量都在580人左右。

　　如何办好每一所学校、如何助力好每一位教师成长？是拱墅教育面临的最大“考题”。为此，区教育局全面贯彻区委区政府“深耕南部、提振北部”战略，紧紧围绕办“百姓家门口新好学校”目标，着力实施人才强教战略，把抓好干部、教师队伍建设作为提升教育核心竞争力的牛鼻子。

　　答卷完成得很漂亮！拱墅教育的发展有目共睹、有口皆碑。目前全区共有省、市各级各类名特教师580余人、区运河特级校长5人，运河特级教师、运河名师43人，各类名特级教师和学科带头人550余名、区级教育骨干1200余名，多项指标居于全省前列。拱墅教育适应区域社会发展需要、满足教育现代化建设需求的高素质专业人才队伍，正在扎扎实实形成中！

　　“有温度的教育”之这些人——

　　像满天星一样去撒播 为更多孩子托举起希望 拱墅教育帮扶协作工作得到各方赞誉

　　这两天，姚荣燕、吴骏、林海引三位老师，收到了很多节日祝福，其中不少来自青海德令哈。原来，三人刚刚圆满结束一年半支教，那里有一大拨记挂着他们的学生。浙江省援青指挥部特意派干部送他们回杭，感谢拱墅教育输送人才、感谢拱墅老师大爱担当，为援青事业做出贡献。拱墅区教育局也为三位老师举行了热烈的欢迎仪式。

　　三位老师执教的是德令哈一中2020届“杭州班”。他们和拱墅另外三位老师万传清、陈茉、宋成坦，以接力棒形式，完成了三年教学任务。正是这个“杭州班”，从刚入校时年级末位，到三年后中考平均分稳居全市第一，被当地传为“教育奇迹”！

　　可想而知，老师们付出的时间和精力，但三人却异口同声说：这是最好的职业历练，收获远大于付出！姚荣燕是大关实验中学老师，参加工作24年，早已评上高级职称，“就想去做一件老师该做的事”；吴骏支教前就是启航中学副校长，报名的却是一名普通支教老师的岗位，“多年的支教心愿终于实现”；林海引是大关中学老师，作为年轻的“90后”，“我单身，没有家庭负担，当然应该去”。

　　他们面带满足的笑容，说得很轻松。可事实上，德令哈地处高海拔地区，他们经受着嘴唇皲裂、夜不能寐、心脏不适等煎熬，人晒黑了，白头发也增加了。但他们说，为了那里的孩子再艰苦也值得。“家访时，父母带着小孩赶在村口迎接，结束时又一路送出很远。”想起这些，他们特别感动。

　　这样“有温度的故事”，也发生在新疆阿克苏、在贵州黄平、在湖北恩施——

　　阿克苏气候极度干燥，风沙肆虐无常，翁建美、葛利群、吴莲凡、刘华、温婷婷等老师克服种种困难，用耐心和信心帮助着那里的孩子；康桥中学党支部书记夏卫民，在黄平二中挂职担任校长两年，为当地贫困孩子送上各类物资，被称为“爱心校长”；德胜小学老师雷美央在恩施支教，创建了恩施州东西部扶贫协作唯一一个教育帮扶工作室“美央青年教师成长工作室”，为当地培养出一支带不走的教师队伍……

　　“我们无法决定出生在怎样的家庭，但我们可以通过勤奋、刻苦以及对未来的信念，去改变命运，创造美好人生！”拱墅老师用这些话语激励当地孩子，传递教育的温度。

　　据统计，2017年以来拱墅区立足“对方所需、拱墅所能”，有力推进东西部帮扶协作和山海协作工作，实际结对90余所中小学、幼儿园，构建起“对口合作、互利共赢”的良好局面。截至目前，全区共派出68位优秀教师赴贵州、湖北、新疆、青海和浙江的常山、苍南、桐庐、诸暨等地开展帮扶支教，得到上级和当地部门的肯定和赞誉。

　　“有温度的教育”之这些事——

　　新校新园高起点办学 “空调进教室”达到100% 拱墅教育为建设百姓家门口的好学校殚精竭虑

　　新学期，拱墅有多所新校园投入使用，大气漂亮的建筑，让周围居民眼前一亮——

　　江南水乡，白墙黛瓦，永正实验学校是拱墅区规模最大的单体学校之一，实行九年一贯制。开学第一天，学校举行了传统入学礼，一年级新生拜孔子、点朱砂，感受古代儿童传统启蒙仪式。

　　学校由百年名校拱宸桥小学领办，目前一年级教师团队12人，一半为省市区教坛新秀。郁明校长很有信心：学校将“接受一切不变的”“开发所有可能的”，用中国传统文化浸润校园、开发实施更多未来课程，把学校打造成为大城北现代化优质教育品牌。

　　“师出名门”的文晖实验学校，是拱墅区政府与杭师大合作创办的一所创新型优质公办学校。该校将充分依托高校资源，将前沿的教育理念及教育技术应用到学校管理与课堂学习中，让初中生享受到更多优质资源。

　　校长傅一华办学经验丰富，曾担任过多所学校校长。他着重说，小班化教学会成为学校一大特色，保证让每位孩子更加健康成长，“让孩子充满人性光芒，这样的孩子才会变得更美，这样的创新才有价值，学校社会也会因‘你’而美！”

　　还有育才大城北学校，从校名就能看出“育才基因”，该校将秉承锦绣·育才教育集团“天天坚持，样样落实”的校训，成就孩子们灵动的个性，实现“长得好，学得好，玩得好”的目标。

　　新开幼儿园的数量更多：童星幼儿园申悦园区、新城实验幼儿园康新园区、星澜幼儿园、隐秀幼儿园、登云幼儿园，这些新园地处拱墅发展的重点区块，不仅硬件条件好，而且全都是名园领办，办园起点高。

　　如果说新校园的投入使用，受益的是拱墅部分家庭和孩子，那么“空调进教室”则是让所有孩子都拍手叫好的事。新学期一开始，学生就欣喜发现：教室里全都装上了空调，这份清凉来得真及时。

　　教育是最大的民生，直接关系幸福指数。随着生活水平逐步提高，家长对孩子在校的学习环境提出了更高要求，对教室安装空调的呼声日趋强烈。民之所盼，政之所向，“空调进教室”被纳入市政府2020年十大为民办实事项目。对此，拱墅区积极响应落实，今年新学年开学前，全区学校普通教室空调安装率达到100%，率先并超额完成任务，后续新建学校教室也将同步安装空调。

　　别以为安装空调这事挺简单，拱墅教育做得很用心。相对于新校，老校加装空调碰到不少困难，需要对用电负荷进行扩容，从机型到出风口的选择，或是室外机摆放，都经过精心设计，既要整洁美观，又要确保安全。

　　教育民生实事，承载着人民群众对优质教育环境的向往。为建设家门口的好学校，拱墅教育殚精竭虑，努力确保让老百姓满意。

　　（杭州日报 通讯员 拱教 记者 张向瑜）