淳安县农村未成年人总数为51597人，占全县未成年人总数的75%，其中留守儿童占比最高的乡镇达71%。针对现状，该县积极整合社会资源，开设“五类课堂”，丰富“春泥计划”活动，促进未成年人健康快乐成长。

　　一、“梦想课堂”推动城乡共建。引进浙江省阳光教育基金会发起的“梦想课堂”公益项目，在大墅镇大墅村设立全县首个关爱留守儿童实践基地。由城市白领志愿者、乡镇团委志愿小分队组成的“梦想导师团”，为村里青少年儿童提供励志、生动的梦想课，每周开课1—2次。至今已开课97场次，辐射周边孙家畈、桃源等村，覆盖更多人群。

　　二、“星期六课堂”共绘成长蓝图。利用浙江旅游职业学院千岛湖分校资源，在文昌镇设立了“星期六课堂”，组织在校大学生每周六上午给孩子们上课，开展舞蹈练习、手绘墙景画、插花等活动。活动开展两年多来，音乐、美术、英语基础薄弱的农村娃得到了专业艺术熏陶和英语训练，孩子们的美术作品在杭州市国画院美术馆展出，在全县小学生音乐素养检测中，文昌镇小和潭头完小的音乐成绩均在同类学校中排名第一。

　　三、“百姓课堂”服务辐射乡村。利用县文化馆和图书馆资源设立“百姓课堂”，扩大服务半径，向农村延伸，在全县21个乡镇图书馆分馆开设分课堂，在双休日、节假日举办阅读指导、传统民俗、传统技艺、地方文化等讲座，吸引农村少年儿童积极参与。结合流动少年宫进乡村活动，开展亲子阅读活动，培养未成年人阅读兴趣。截至2018年6月底，已面向农村少年儿童开展活动54次，惠及农村青少年儿童2485人。

　　四、“第二课堂”形成公益品牌。启动第二课堂活动先进基地和优秀组织单位评选活动，优选场地、讲解等条件完备的29家第二课堂基地纳入推荐名单，作为全县青少年学生课外活动定点场所，其中有19家分布在乡村，涵盖全县大部分乡镇。暑假期间，各第二课堂基地精心设置了“我是小小气象预报员”、“巧手趣编童年梦”、“茶艺师变形记”等活动，让青少年免费体验，形成了免费公益服务体系。

　　五、“安全课堂”守护健康成长。文明办、卫计、公安、交警、司法和红十字会等部门联合开设“安全课堂”，制定课堂计划、指定讲课老师、发放服务菜单，在暑假开始之际，把50场“安全课堂”送到乡村，为农村青少年儿童送上交通、消防、信息、防溺水、急救等知识讲座。同时，播放宣传片，现场演示消防逃生、溺水急救等实践操作，提高农村未成年人安全防范意识和急救能力。

　　（淳安县委宣传部）